textos de artista: um estudo prático

textos de artista: um estudo prático

20, 27 de maio, 03, 10, 17, 24 de junho de 2026

comRaphaela Melsohn e Maíra Dietrich

Datas: 20 e 27 de maio, 03, 10, 17 e 24 de junho de 2026
Quintas-feiras
Horário: das 19h às 21h
Duração: 6 encontros
Público: interessados em geral
Investimento: R$ 480,00 + taxas

Curso online
Ao vivo, via plataforma de videoconferência
Aulas gravadas disponibilizadas apenas por tempo determinado
Contempla certificado no final

O curso propõe a discussão de textos de artista, criando condições para que possamos produzir coletivamente diversas possibilidades de escrita no campo das artes visuais. Para isso, os encontros são estruturados em três tempos: texto-contado (análise de trabalhos), texto-costurado (proposições para escrita) e ágora (crítica dos textos realizados). Cada aula é norteada por uma forma de produção textual dentro do campo da arte, conforme listado abaixo.

Estudaremos referências de trabalhos de artistas que passam pela escrita, além de, simultaneamente, refletirmos sobre os diferentes usos do texto em propostas práticas autorais. A ideia é que cada participante produza dentro e fora de aula a partir do conteúdo proposto, para assim analisarmos coletivamente os trabalhos realizados.

O curso é aberto a todas as pessoas que tenham interesse em produzir e se aprofundar na intersecção entre a escrita e as artes visuais, com foco em textos de artista.

Programação

Aula 1 – Texto-receita

Instruções, síntese, código, ordem e sequência na escrita de textos de artista. A escrita como obra de arte desmaterializada, principalmente a utilizada nas décadas de 60-70 no Brasil e nos Estados Unidos. Veremos a relação disso com o Minimalismo e os movimentos de comunicação e articulação pré-internet e os desdobramentos desse tipo de linguagem em artistas contemporâneos.

Referências: Fluxus, Yoko Ono, Vito Acconci, Lucy Lippard, Lorraine O’Grady, Laura Lima, Charles Gaines, Adrian Piper, Sol LeWitt, Lawrence Weiner, Hans Ulrich Obrist – DO IT, Jenny Holzer

Aula 2 – Texto-Desmonte

Gênero, descolonizar e desierarquizar a escrita. Idioma e ser estrangeiro, linguagem viva, mudanças a partir dos usos, tradução. Aqui abordamos o texto como feito e mostrado, com uma consciência política não só do seu conteúdo, mas da sua estratégia de circulação. As obras e artistas que pensam a identidade de forma viva e provocativa, misturando vozes de alteridade, semelhanças e diferenças.

Referências: Rede de Arte Postal latino-americana, Denilson Baniwa, Jota Mombaça, Leonilson, Cecilia Vicuña, Paulo Nazareth, Jacques Derrida, Walter Benjamin (A tarefa do tradutor), Jorge Menna Barreto

Aula 3 – Texto-corpo

Coreografias de texto, performance da palavra, voz, ritmo. Neste módulo abordamos a interseção entre artes visuais, escrita e corpo. Trabalhos que concebem o acontecimento do texto – mesmo quando abstrato – como fenômeno intrinsecamente ligado ao corpo humano. Obras que entendem a obra de arte como acontecimento ao vivo, enfatizando a presença do corpo junto às palavras.

Referências: Neide Sá, Pope.L, Keyna Eleison, Flávio de Carvalho, Trisha Brown, Renée Green, Simona Forti, Fabiana Faleiros, Elen Braga, Bruce Nauman, Louise Bourgeois

Aula 4 – Texto-imagem

Meme, relação imagem e texto, apropriação e formas de circulação do texto. Neste módulo enfatizamos a intersecção entre ver e ler: obras conscientes de sua estratégia de circulação e experiência. Veremos trabalhos interessados na composição visual da escrita, em sua materialidade e em como o texto se projeta no mundo.

Referências: Augusto de Campos, Lenora de Barros, Ellen Gallagher, Metahaven, Mira Schendel, Glenn Ligon, Fábio Morais, Xu Bing, Guerrilla Girls, Barbara Kruger, Cy Twombly, Lennard Lahuis

Aula 5 – Texto-projeto

Projeto como prática artística: importância do título e da legenda, cadernos, manifestos e teses como obras. Abordamos a linguagem como matéria para a edificação de ideias e enunciados: obras-enunciado em atitude pública (statements, manifestos) e projetos reflexivos que se dizem sobre a própria produção.

Referências: Ricardo Basbaum, Stanley Brouwn, Mierle Laderman Ukeles, Daniel de Paula (legenda “Mãe”), Cildo Meireles, Robert Smithson, Peter Fischli & David Weiss (Rules)

Aula 6 – Texto-literatura

Ficção, construção de mundos, desdobramentos narrativos. Encerramos com obras que operam no encontro entre artes visuais e literatura: artistas que utilizam estratégias literárias e escritoras que adotam dispositivos das artes visuais, borrando distinções técnicas entre as duas formas de criação.

Referências: Roberto Bolaño, Valeria Luiselli, Rafael RG, Nuno Ramos, Moyra Davey, Sophie Calle, Kathy Acker, Patti Smith (Just Kids), Andy Warhol (A to Z)

Raphaela Melsohn
Maíra Dietrich

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créditos

Imagem: Raphaela Melsohn e Maíra Dietrich, Diplopia.