com Laura Elizia Haubert
Datas: 14, 21, 28 de setembro e 05 de outubro de 2026
Segundas-feiras
Horário: das 19h às 21h
Duração: 4 encontros
Público: interessados em geral
Investimento: R$ 350,00 + taxas
Curso online
Ao vivo, via plataforma de videoconferência
Aulas gravadas disponibilizadas apenas por tempo determinado
Contempla certificado no final
Para intérprete de Libras, solicitar pelo e-mail cursos@mam.org.br com antecedência de 7 dias úteis.
A arte moderna estendeu um convite ousado não apenas ao grande público, mas também aos filósofos, para embarcarem juntos em um exercício de reflexão transformadora. Diante das rupturas formais, da reinvenção da experiência perceptiva e da rejeição dos modelos tradicionais de representação, o pensamento filosófico viu-se desafiado a encarar, como nunca antes, o enigma da experiência estética. É justamente nesse cruzamento vibrante entre a história da filosofia e a história da arte que este curso se apoia para revisitar textos fundamentais de pensadores do século XX.
Ao promover um diálogo direto entre filósofos e artistas, a proposta vai além da simples interpretação de obras ou doutrinas: busca revelar como a arte moderna se transformou em um terreno fértil para reinventar conceitos como forma, expressão, corpo, percepção e experiência, iluminando a riqueza filosófica das profundas transformações que redefiniram a cultura visual do século.
Programação
Aula 1 – Forma significante e a autonomia da arte moderna
- Problema guia: O que distingue a obra de arte de outros objetos do mundo?
- Apresentar o problema guia
- A noção de “forma significante”
- A interpretação de Clive Bell da pintura de Paul Cézanne
Aula 2 – Verdade e desvelamento
- Problema guia: Pode a arte ser um modo de verdade distinto do conhecimento teórico?
- A crítica à estética tradicional em Heidegger
- A obra de arte como acontecimento
- A análise de Heidegger da pintura de Van Gogh
Aula 3 – Percepção e o olhar do pintor
- Problema guia: O que a pintura revela sobre nossa maneira de perceber o mundo?
- Fenomenologia e estética
- A interpretação de Merleau-Ponty da obra de Paul Cézanne
Aula 4 – Pensando a arte como uma experiência viva
- Problema guia: Como pensar a arte como uma experiência viva?
- A noção de experiência estética em Dewey
- Os encontros entre Dewey e Henri Matisse: o pintor encontra com o filósofo
Laura Haubert
Amigo MAM tem 20% de desconto. Faça parte!
Estudantes, professores e aposentados têm 10% de desconto
Dúvidas:
cursos@mam.org.br
WhatsApp: 11 99774 3987
Ao participar desta atividade/evento, você autoriza, de forma gratuita e definitiva, o Museu de Arte Moderna de São Paulo a utilizar sua imagem, voz, dados biográficos e sinais característicos, captados em vídeo, áudio, fotografia e prints para fins de registro, divulgação e promoção das atividades da instituição, em quaisquer meios, veículos, suportes, mídias, métodos e tecnologias, tangíveis ou intangíveis. Caso você não queira que sua imagem seja divulgada, por favor informar ao MAM pelo e-mail cursos@mam.org.br.
créditos
Imagem: Henri Matisse, Jazz (álbum), publicado por Éditions Tériade (Paris), 1947. Coleção Biblioteca Mário de Andrade. Foto: Ding Musa