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Público: interessados em geral 
Duração: 08 encontros
Curso completo: R$ 640 em até 4 parcelas

Como pensar poéticas de procedimento?

O curso propõe estabelecer trânsitos entre poesia e artes visuais, entendidas como áreas afins que compartilham de procedimentos e processos de criação. Com objetivo de estabelecer diálogos com os participantes, relacionando trabalhos de artistas e poetas contemporâneas(os) lidos enquanto práticas poéticas. O lugar da poesia pensado como impropriedade de seu lugar, mas também de uma ideia de poesia como lugar dessa impropriedade. 

Cada encontro é estruturado em torno de trabalhos de artistas visuais e poetas a partir de eixos temáticos. Ao longo do curso serão lidos e analisados textos e trabalhos que servirão de base para as discussões partindo de uma perspectiva na qual a poesia é enxergada como espaço de acontecimentos em sentido amplo, podendo ocorrer também fora do poema.

Os debates visam alimentar processos criativos de artistas, escritores e estudantes que desejam iniciar ou desenvolver projetos de arte/poesia.

Programação

Aula 1 (13/05) | Anarquiteturas ou sobre uma poética do corte:
– cortar, riscar, demarcar;
– o texto como arquitetura;
– sobre a exatidão;
– escrever sem deixar resíduos;
– uma poética do corte (o corte pensado enquanto ética);
– João Cabral de Melo Neto, Amilcar de Castro, Micheliny Verunschk, Gordon Matta;
– Clark, Paulo Henriques Britto, Paulo Leminski, Ítalo Calvino, poetas concretos*

Aula 2 (20/05) | A performatividade da escrita: o corpo do texto, o texto do corpo:
– performance e escrita;
– sobre a materialidade do texto;
– distâncias entre arte & vida;
– intuição e improvisação como técnica;
– happenings;
– Ana Cristina César, Marília Garcia, Ricardo Aleixo, Paul Zumthor, Nuno Ramos, Kazuo Ohno, Hélio Oiticica, Adília Lopes, Richard Long, Marina Abramovic*

Aula 3 (27/05) | Quando o trabalho é o projeto:
– propostas de escritas coletivas;
– escrever sem escrever;
– apropriação como método;
– quando o trabalho é o projeto;
– arte conceitual
– Bernadette Meyer, Angélica Freitas, Sophie Calle, Cildo Meireles, Sol Lewitt, Nelson Felix, Paulo Bruscky, Eduardo Jorge, Luiz Ruffato, Kenneth Goldsmith, Bas Jan Ader*

Aula 4 (03/06) | Se os vazios pesarem mais do que as palavras:
– tocar o espaço do vazio;
– vazios por onde saltam cavalos;
– o peso dos espaços entre;
– espaços de reverberação;
– forma, vazio e vacuidade;
– Orides Fontela, Mira Schendel, Lao Tsé, António Ramos Rosa, Bashô, Helena Almeida, John Cage, Morandi, Prisca Agustoni, Waltércio Caldas, Rachel Whiteread*

Aula 5 (10/06) | Modos de falar de si:
– retratos e autorretratos;
– falar de si pelo outro e pelos objetos;
– escritas confessionais;
– não dizer para dizer;
– memória e invenção;
– Wislawa Szymborska, Aline Motta, Ana Martins Marques, Ana Cristina Cesar, Lubi Prates, Sophia de Mello Breyner Andresen, Robert Mapplethorpe, Rosana Paulino*

Aula 6 (17/06) | A prática ritual como método:
– o que significa ritualizar?;
– comungar o espaço, evocar objetos;
– sacralizar, dessacralizar;
– magias e macumbas;
– práticas, objetos, lugares;
– Lygia Clark, Marina Abramovic, Ayrson Heráclito, Yasmin Thayná, Carolina Velasquez, Herberto Helder, Joseph Beuys, Ana Mendieta, Richard Long*

Aula 7 (24/06) | Como fazer para falar o tempo?:
– o tempo pelo espaço;
– repetição, ritmo e fluxo;
– acúmulo;
– esticar e encolher;
– simultaneidades, o presente;
– Agnes Martin, Júlia de Souza, Carlo Rovelli, Fiama Hasse Paes Brandão, Hijikata, Marília Garcia, Ana Martins Marques, Tomás Saraceno*

Aula 8 (01/07) | Cruzar a morte de olhos abertos – a morte como dispositivo:
– organizar o luto;
– vida-morte-vida;
– a escrita de fragmentos;
– wabi-sabi;
– como terminar?;
– Jacques Roubaud, Bispo do Rosário, Roland Barthes, Lívia Natália, Christian Boltanski, Bill Viola, Hilda Hilst, Carla Kinzo*

*Exemplos de artistas e poetas que poderão ser tratados em aula.

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