museologia e estratégias anticoloniais

com Bruno Brulon

Datas: 21 e 28 de novembro, 5, 12 e 19 de dezembro
Sextas-feiras
Horário: das 19h às 21h
Duração: 05 encontros
Público: interessados em geral
Investimento: R$ 350,00 + taxas

Curso online
Ao vivo, via plataforma de videoconferência
Aulas gravadas disponibilizadas apenas por tempo determinado
Curso contempla certificado no final

O curso oferece um panorama teórico e prático sobre a aplicação do conceito de colonialidade (Aníbal Quijano) e da noção de decolonialidade (Walter Mignolo) aos desafios contemporâneos da museologia e da curadoria no Brasil.

A partir de uma introdução aos pensamentos decolonial e pós-colonial, as aulas irão fornecer um arcabouço metodológico para a prática curatorial crítica e anticolonial. Noções de participação, co-criação e fabulação crítica (Saidiya Hartman) serão ativadas em exemplos experimentais e insubordinados à colonialidade.

O curso tem como objetivo principal fornecer bases conceituais e metodológicas para a prática consciente e crítica da curadoria em instituições museológicas, pautada no exercício dos direitos humanos, na justiça social e em parâmetros éticos que refletem tais valores. O público-alvo são pessoas interessadas nos debates decoloniais, pós-coloniais e anticoloniais e em suas aplicações práticas nos museus, exposições, nas artes e na cultura brasileira em seu sentido mais amplo.

Programação

Aula 1: Herdar a Colonialidade: Em direção à curadoria anticolonial

• Introdução ao conceito de “colonialidade” e ao pensamento decolonial latino-americano.
• Panorama teórico sobre os pensamentos decolonial e pós-colonial e suas influências na museologia.
• Aplicações em práticas curatoriais anticoloniais.

Aula 2: A Decolonialidade como prática

• Introdução ao conceito de decolonialidade (W. Mignolo).
• Desdobramentos práticos do pensamento decolonial.
• A crítica anticolonial e os museus.

Aula 3: Coleções coloniais e reparação curatorial

• Aportes teóricos e éticos sobre práticas reparatórias em museus.
• Restituição, repatriação e o retorno impossível.
• Casos de estudo: os mantos Tupinambá e a coleção Nosso Sagrado.

Aula 4: Participação e co-criação

• Princípios de co-curadoria e co-criação.
• A “fabulação crítica” como ferramenta anticolonial (S. Hartman).
• Casos de estudo: exposições Dja Guatá Porã (MAR) e Histórias Brasileiras (MASP).

Aula 5: Um museu anticolonial é possível?

• O museu anticolonial: ideias, métodos e ação.
• Atividade prática e debate.

Bruno Brulon

Bruno Brulon Soares é museólogo e antropólogo, professor na Universidade de St Andrews, na Escócia. Entre 2019 e 2022, foi Presidente do Comitê Internacional para a Museologia (ICOFOM) e é co-presidente do Comitê Permanente para a Definição de Museu do Conselho Internacional de Museus (ICOM). Seu livro mais recente, The Anticolonial Museum (Routledge, 2023), investiga a retórica da descolonização na museologia e suas consequências políticas e materiais na Europa e na América Latina. Seus interesses de pesquisa têm enfoque nas museologias experimentais, nos museus comunitários e nos usos políticos dos museus e do patrimônio. Atualmente ele dirige o Instituto de Museus, Patrimônio e Sociedade na Universidade de St Andrews.

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créditos

Imagem: Rosana Paulino, Sem Título.